"BİLİMDEN UZAK, ÇAĞ DIŞI, HURAFELERLE DOLU"

Atatürkçü Düşünce Derneği (ADD) Edirne Şubesi, MEB’in yeni müfredatına tepki gösterdi. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından okullarda uygulanmaya başlanan yeni müfredatın bilimden uzak, çağdışı ve hurafelerle olduğu öne sürüldü.

 

Son zamanların en çok tartışılan konularından biri olan MEB’in yeni müfredatı, Atatürk’e yer verilmemesi nedeniyle sert eleştirilerle MEB karşı karşıya kalmıştı. Konuya ilişkin bir tepki de Atatürkçü Düşünce Derneğinden geldi. Atatürkçü Düşünce Derneği (ADD) Edirne Şubesi, MEB’in yeni müfredatına tepkilerini dile getirmek için Saraçlar Caddesinden basın açıklaması gerçekleştirdi. ADD Edirne Şube Başkanı Celil Özcan, Milli Eğitim Bakanlığı’nın yeni müfredatına tepki göstererek, “Milli Eğitim Bakanlığı tarafından okullara gönderilen “belirli gün ve haftalar” çizelgesinde 19 Mayıs Gençlik ve Spor Bayramı, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı ve 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı’nın yer almamasını kabul etmiyoruz. Yönetime gelmesinin üzerinden 15 yıl geçen siyasal iktidar, işbaşında kaldığı her yıl Milli Eğitim sistemimize ağır darbeler indirdi” dedi. ADD’nin yaptığı basın açıklamasına siyasi parti yöneticileri ve partilileri, Sivil Toplum Örgütleri ve dernekler de katıldı.

 

“KİTAPLAR BİLİMSELLİKTEN UZAK, ÇAĞDIŞI, HURAFELERLE DOLDURULDU”

Mustafa Kemal Atatürk ile devrimlerini ders kitaplarından çıkarıldığını söyleyen Özcan, kitaplarda bilimsellikten uzak, çağdışı, hurafelerle doldurduklarını vurgulayarak; “Kindar ve dindar bir nesil yetiştirme hedefini en yetkili ağızlardan açıklayan bu iktidar, son olarak ders programında (müfredatında) yaptığı değişikliklerle, ülkemizin kurtarıcısı ve kurucusu Mustafa Kemal Atatürk ile devrimlerini ders kitaplarından çıkardı. Bununla yetinmeyen yönetim, kitapları bilimsellikten uzak, çağdışı, hurafelerle doldurarak, sorgulamayan, aklını kullanamayan gençler yetiştirmeyi amaçladıklarını bir kez daha ortaya koydu”

 

“FETÖ’DEN BOŞALAN KADROLARI BAŞKA CEMAATLERLE DOLDURUYORLAR”

Özcan, sadece FETÖ’nün değil, diğer cemaatlerin de uzun yıllardır hedefinde olan Atatürkçü eğitim sistemini kalıcı olarak yok etmeye çalıştıklarını vurgulayarak; “Bir tarikatlar ve cemaatler koalisyonu olarak iktidara gelen yönetim, 15 yıl boyunca FETÖ adlı hain yapının, asker, polis, yargı ve eğitim başta olmak üzere devletin ‘kılcal damarlarına’ sızmasına olanak sağladı. Geçen yıl, 15 Temmuz’da girişilen Amerikancı, FETÖ’cü darbe girişiminden ders almamış olacaklar ki, bu kez FETÖ’den boşalan kadroları başka cemaatlerle dolduruyorlar. Öte yandan da FETÖ başta olmak üzere diğer cemaatlerin de uzun yıllardır hedefinde olan, laik, bilimsel ve Atatürkçü eğitim sistemimizi kalıcı olarak yok etme çabalarına hız verildi”

 

“SİSTEMİ REDDEDİYORUZ”

“Eğitim kuruluşlarına, yeni tarikatları dolduran, ders kitaplarındaki hatalı bilgileri temizlemek yerine Atatürk’ü, cumhuriyet değerlerini, bilimsel bilgiyi, evrim teorisini çıkaran, küçücük çocuklara vakıf odalarında, Kuran kurslarında, tecavüz edilmesine göz yumanların getirdiği sistemi toptan reddediyoruz. Yoksul ve çaresiz ailelerin çocuklarının, cemaat yurtlarında cayır cayır yanmasına olanak tanıyan, sonra da bu yurtların yöneticilerine ‘kınama’ cezası vermekle yetinen siyasal iktidarın eğitimini kabul etmiyoruz”

 

“DİNCİ VAKIF, TARİKAT VE CEMAATLERE DEVREDİLMESİNE ‘HAYIR!’ DİYORUZ”

“2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılına eğitimle ilgili kitle örgütleri, sendikalar, öğretmenler, veliler ve sade yurttaşlar olarak düş kırıklıkları, kaygı ve isyan duyguları ile giriyoruz.

Milli Eğitim Bakanlığı’nın ‘kindar ve dindar2 bir nesil yetiştirme projesi ile uyum içindeki ‘yeni’ ders programlarını (müfredat) reddediyoruz. Bilimsel düşünce yerine inancın konulmaya çalışılmasına; laik Cumhuriyet rejiminin ruhuna ters düşen biat kültürünün yaygınlaştırılmasına; Milli Eğitim Bakanlığı’nın yetkilerinin dinci vakıf, tarikat ve cemaatlere devredilmesine ‘Hayır!’ diyoruz”

 

“İMAM HATİPLERE DÖNÜŞTÜRÜLMELERİNİ İSTEMİYORUZ”

“Demokrasinin güvencelerinden biri olan ve anayasal koruma altında bulunan Öğretim Birliği Yasası’nın yok edilmesini, çocuklarımızın ve ülkemizin geleceği açısından çok tehlikeli buluyoruz. Başarılı okullarımızın ‘Proje Okul’ adı altında, başarısızlıkları sınav sonuçlarıyla kanıtlanmış imam hatip okullarına dönüştürülmelerini istemiyoruz”

 

“AYMAZLIK OLARAK NİTELİYORUZ”

“4+4+4 kesintili sistemin yanlışlığını, çöküşünü ve verdiği hasarı gördüğümüz için, ivedi olarak 12 yıllık zorunlu kesintisiz, bilimsel ve laik eğitime geçilmesini talep ediyoruz.

Anadolu Öğretmen Liselerinin kapatılmasını ve öğretmenlerimize yaşatılan inanılmaz değerbilmezliği, aymazlık olarak niteliyoruz”

 

“EVRENSEL DEĞERLERLE DONATILMASINI İSTİYORUZ”

“Dini ağırlıklı seçmeli derslerin bütün okullarda ve sınıflarda okutulmasına, ayrıca Kuran kurslarındaki eğitimin zorunlu eğitim kapsamına alınmasına razı olmuyoruz.

Ders kitaplarının, Atatürk’ü ve Atatürk’ün önderlik ettiği devrimleri anlatan bilgilerle, bilimsel gerçekler ve evrensel değerlerle donatılmasını istiyoruz. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından okullara gönderilen ‘belirli gün ve haftalar’ çizelgesinde 19 Mayıs Gençlik ve Spor Bayramı, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı ve 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı’nın yer almamasını kabul etmiyoruz. Milli Eğitim Bakanlığı’nın, içine düştüğü ve ülkemizi de soktuğu bu çıkmazdan bir an önce çıkılmasını diliyor, bunun için de eğitim sorunlarını çözme işinin gerçek eğitimcilere, uzmanlara bırakılmasını talep ediyoruz” ifadelerine yer verildi.